こんにちは、塾長の高橋です。ダイエットしたいなとは毎日思っています。
さて、実際の方眼ノート指導事例を紹介します。本日はレイアウトのお話。生徒のA君は化学式を覚えられていなかったので、その知識を自分なりに整理するよう指示を出しました。すると…
↑これが提出されてきました。うーん…見づらい。
講師これだと情報が整理されていないように見えるのだけど、なぜだと思う？
A君…左端が揃っていないからですか？箇条書きがガタガタしているので見づらいですね。
講師そうだね！では、方眼ノートをしっかり分割して、左端揃えを意識して変えてみようか。
A君やってみます
改善されたノートがこちら↓
とても見やすくなりました！情報をインプットするにはまずはそれらをしっかり見やすく整理整頓することから始めたいですね。授業ノートや宿題ノートも、これを意識して改善してみましょう。
千里の道も一歩から。その子のレベルに合わせて書き方を指導すれば、必ず綺麗なノートが書けるようになります。また一歩成長しましたね。
日日是好日 高橋
